為了進一步提升教師的專業(yè)能力和教學水平，我校組織了高三9位教師于8月23日至24日前往成都石室中學，參加了一系列由多位專家和資深教師主講的主題講座。此次活動不僅讓教師們收獲了 寶貴的知識，也為大家提供了一個交流心得、拓展視野的絕佳平臺。
遂寧一中教師學習合照
PART.1
主題講座
講座嘉賓：成都石室中學黨委副書記、校長毛道生
講座題目：立足石室祥云網(wǎng)校弘揚教育家精神
毛校長在講座中提到今年是我國第40個教師節(jié)，全國上下尤為重視，我們應大力弘揚教育家精神。要研習精進、提升教育智慧，要堅守價值、夯實素養(yǎng)根基，要弘揚精神、共促教育發(fā)展。
講座嘉賓：成都石室中學教師 彭德河
講座題目：網(wǎng)班管理及教學主題分享
彭老師是石室中學優(yōu)秀青年教師，在講座中分享了班級管理和教學中的一些好的方法，比如班級文化建設中，他們班級選擇了“錦”文化，讓同學們對“錦”相關的東西產(chǎn)生了強烈興趣與愛好，提高了班級凝聚力，又比如在教學中將學科知識和學習興趣有機融合，使趣味學習成為可能，以趣味為主導的課堂，充分激發(fā)學生的好奇心和求知欲，呈現(xiàn)源于生活的、資源整合的、形式多樣的學科知識，鼓勵并肯定學生基于課堂所進行的個性化的思想表達。
講座嘉賓：成都石室中學物理教研組長李梁
講座題目：教研組管理主題分享
李老師介紹了物理教研組管理中的做法，他認為課堂是教師安身立命之本，科研是個人發(fā)展之翼，傳承是集體智慧之光，目標是持續(xù)發(fā)展之源。他們注重對學情、考情的分析，注重集體備課和對課堂的精準聚焦，以及對作業(yè)的精準設計，注重團隊合作，以及校本資源庫的建立，著力打造有溫度、熱愛生活的教研團隊，依據(jù)每個老師的特點制定發(fā)展方向，也非常注重傳承和多校聯(lián)合教研。
講座嘉賓：成都石室中學高一年級組長 胡嘉葦
講座題目：年級組管理主題分享
胡老師的演講充滿熱情，他分享了四大引擎助力年級發(fā)展“擴道超車”，這四大引擎分別是年級精神的塑造與賦能、學生自主學習力的培養(yǎng)、學生同伴互促機制的建立、精準教學的操作與策略。著重講解了主動學習的效率明顯高于被動學習，年級組要多想辦法培養(yǎng)學生主動學習的好習慣。
PART.2
教師分享
除了以上主題，還有老師做了分享
PART.3
會場交流
最后一個議程為各學科分會場交流
PART.4
學習照片和筆記
經(jīng)過兩天的學習與交流，教師們收獲了豐富的專業(yè)知識與技能，他們深刻認識到，作為一名高三教師，要不斷更新教育理念、創(chuàng)新教學方法、關注學生的全面發(fā)展。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才。我們相信，在全體教師的共同努力下，遂寧一中的教育教學工作將不斷取得新的成就與突破。同時，我們也期待更多的教師能夠走出校園、拓寬視野、提升自我，為遂寧一中的發(fā)展注入更多的活力與智慧。讓我們攜手并進、砥礪前行，在教育的道路上不斷書寫新的篇章、創(chuàng)造更加輝煌的明天！
本稿圖文：高三年級組
美編：劉可
編審：黨政辦
編輯：四川省遂寧市第一中學校
